пʼятниця, 13 лютого 2026 р.

Посібник

 



 Рада поділитися важливою професійною подією — я стала розробником посібника з інформатики для учнів 11 класу, створеного в межах ініціатив із подолання навчальних втрат.

Посібник розроблено за підтримки громадської організації Навчай для України, яка реалізує освітні проєкти, спрямовані на підтримку учнів та вчителів у складних умовах сьогодення.

📚 Про посібник

Матеріали посібника допомагають:

  • повторити та систематизувати ключові теми курсу інформатики,

  • заповнити прогалини у знаннях,

  • підготуватися до подальшого навчання,

  • розвинути цифрові та алгоритмічні компетентності.

Посібник містить:
✔️ пояснення основних тем
✔️ практичні завдання
✔️ вправи для закріплення матеріалу
✔️ приклади застосування знань на практиці.

💬 Для мене це важливо

Участь у створенні навчального матеріалу — це не лише професійний досвід, а й можливість зробити внесок у підтримку учнів, які потребують додаткової допомоги у навчанні.

Сподіваюся, що цей посібник стане корисним інструментом як для учнів, так і для вчителів.
Посібник


неділя, 1 лютого 2026 р.

🖥️Кабінет інформатики

 🖥️ Оновлення кабінетів інформатики у 2025–2026 навчальному році

Упродовж 2025–2026 навчального року було проведено оновлення навчального простору кабінетів які є моїми 301 та 207 з метою створення більш сучасного, комфортного та мотивуючого середовища для учнів.

Зокрема, у кабінетах було оновлено інформаційні плакати та стендові матеріали, що допомагають учням краще орієнтуватися у вивченні предмета та закріплювати основні поняття інформатики.

Особливу увагу приділено оформленню простору: власноруч виготовлено тематичні написи та мотиваційні елементи для стін, які створюють позитивну атмосферу на уроках і підтримують інтерес учнів до вивчення інформатики.


           ЯК БУЛО РАНІШЕ  (кабінет 207)                            ПІСЛЯ ОНОВЛЕННЯ

                                              
               ЯК БУЛО РАНІШЕ (кабінет 301)                            ПІСЛЯ ОНОВЛЕННЯ

Такі зміни не потребували значних фінансових витрат, але дозволили зробити навчальні кабінети більш сучасними, зручними та привабливими для учнів.

Робота з удосконалення освітнього простору триває, адже комфортне середовище є важливою складовою ефективного навчання.

середа, 3 вересня 2025 р.

✍️ Моя професійна діяльність

 

ВЕРХОГЛЯД ЛІЛІЯ МИКОЛАЇВНА

Вчителька інформатики, адміністратор шкільного сайту (https://chizhevskygymnasium.weblium.site/) 

Працюю вчителем інформатики з 2016 року, педагог із майже десятирічним досвідом. Учитель І категорії. Переконана, що сучасний педагог має бути прикладом цифрової культури — постійно вдосконалюю свої знання, проходжу курси, відвідую вебінари.
          

   

Працюю в гімназії імені Д. І. Чижевського з 2016 року і по цей час.
Є адміністратором шкільного сайту.
Проводила навчання для колег із поглиблення навичок роботи з ІТ.



 

Разом з учнями брала участь у всеукраїнському проєкті «Відкривай Україну» — команда посіла III місце в області за результатами півфіналу.



НАВИЧКИ

·              Викладання інформатики та ІКТ на сучасному рівні

·              Розробка навчальних матеріалів і презентацій

·              Адміністрування та оновлення вебсайтів

·              Використання мультимедійних технологій у навчанні

·              Проведення тренінгів для педагогів

·              Участь у проєктах і конкурсах освітнього спрямування

 

ПРОФЕСІЙНИЙ ДОСВІД

Гімназія імені Д. І. Чижевського, м. Олександрія

Вчителька інформатики — з 2016 р. по теперішній час

·              Проведення уроків інформатики в 2–9 класах

·              Адміністрування шкільного сайту

·              Організація навчань для колег

·              Участь у всеукраїнських освітніх проєктах

ОСВІТА

НПУ імені М. П. Драгоманова

2018 – 2019

Магістр середньої освіти

Кваліфікація: вчитель математики, економіки та інформатики

ПНПУ імені В. Г. Короленка

2014 – 2017

Спеціаліст із початкової освіти

Кваліфікація: вчитель початкової школи

середа, 4 вересня 2024 р.

🧰 Цифрові інструменти

       5 цифрових інструментів, які я використовую на уроках

Уроки інформатики в початковій та середній школі мають бути цікавими, наочними та доступними для кожного учня.

Саме тому на своїх уроках я використовую цифрові інструменти, які допомагають дітям краще засвоювати матеріал, розвивати логічне мислення та цифрову грамотність.

      Google Forms — просто, зручно та ефективно

      Canva — творчість, наочність і креатив на кожному уроці

      Scratch — програмування через гру та творчість

         Python — перші кроки у світ справжнього програмування

         Wordwall та LearningApps — навчання через гру


четвер, 1 жовтня 2020 р.

🔹 Рада знайомству!

 Вітаю всіх, хто завітав на сторінки мого блогу!


Мене звати Лілія Верхогляд, я — вчитель інформатики гімназії імені Д. І. Чижевського у місті Олександрія.

У школі я працюю з 2016 року, і за цей час інформатика для мене стала не просто предметом, а справжнім світом творчості, розвитку й постійного навчання.
Я переконана, що сучасний учитель має бути прикладом цифрової культури — тому постійно вдосконалюю свої знання, беру участь у вебінарах, проходжу курси та ділюся здобутими сертифікатами з колегами.

🎯 У цьому блозі я планую:

  • публікувати сертифікати підвищення кваліфікації;

  • ділитися методичними матеріалами для уроків інформатики;

  • писати про нові освітні технології та цікаві інструменти для вчителів і учнів;

  • надихати інших педагогів на розвиток і професійне зростання.

Дякую, що завітали 💫
Запрошую вас у мій цифровий простір, де освіта поєднується з креативом, технологіями та любов’ю до своєї справи. 💻❤️